Schulneubau sorgt für Wohlfühlklima

Das der Erfolg des Lernens auch von der Lernumgebung abhängt, ist eine allgemein anerkannte Tatsache. Besonders für Schülerinnen  und Schüler mit Gefühls- und Verhaltensstörungen ist es wichtig, einen ansprechenden und ihren speziellen Bedürfnissen entsprechenden Lernraum- und Lebensraum vorzufinden, in dem sie sich optimal entfalten und lernen können.

Entscheidend für den Erfolg schulischen Lernens ist deshalb auch die Sichtweise auf die Schule als eine "fürsorgliche Gemeinschaft". Kinder und Jugendliche an Schulen zur Erziehungshilfe brauchen also ein Lern- und Erziehungsmilieu, in dem sie Achtung, Annahme und Führsorge erfahren.

Diese Ansprüche wurden bei der Konzeption des neuen Schulbaus berücksichtigt und umgesetzt.

Der Schulkomplex

Die Schule untergliedert sich in 3 Etagen, welche sich farblich voneinander abheben. Die untere Etage ist weiß/ rot gehalten. Sie umfasst die Unterrichtseinheiten für Schüler mit diagnostizierter Lernbehinderungen, Werkräume- und Kreativräume sowie das Lehrer- und Schulleiterzimmer. Die zweite Etage (gelb/ weiß) steht den Schülern des Sekundarschulbildungsganges zur Verfügung. Weiterhin befindet sich hier der Physikraum, die Schulbibliothek, eine separate Hauswirtschaftsküche inklusive 2 Einzelbeschulungsräume.
Ein Konferenzraum ist ebenfalls auf dieser Etage. Der kombinierte Biologie/ Chemieraum als auch das Computerkabinett befinden sich in der dritten, grün/ weiß gehaltenen Etage.

Aufbau  der  Unterrichtsräume

Die Unterrichtsräume unserer Schule erinnern nur in Ansätzen an die sonst üblichen Klassenräume einer Schule.
Es sind für die einzelnen Klassen eher separate Wohnungen, in denen sie ihren Schulalltag leben können. Die Klassen verbleiben bis auf den Unterricht, für den die speziellen Fachräume zur Verfügung stehen, in ihren Klasseneinheiten, so dass ein steter Fachlehrerwechsel stattfindet. So haben die Schüler die Möglichkeit, in ihrer gewohnten, z.T. selbst gestalteten Lernumgebung zu verbleiben.

Zu jeder Klasseneinheit gehören:

• der Unterrichtsraum für ca. 8 Schüler
• ein sozialpädagogischer Förderraum für Einzelförderung, Gespräche etc.
• eine Küche für den Hauswirtschaftsunterricht sowie für gemeinsame Frühstückseinnahme, Geburtstagsfeiern usw.
• Toiletten für beiderlei Geschlecht

Der Sportunterricht findet in der neuen Turnhalle gleich neben der Schule, bzw. auf dem Sportplatz gegenüber der Schule statt.

Auf Grund dieser hohen Strukturqualität sind wir in der Lage, Schülerinnen und Schülern mit Gefühls- und Verhaltensstörungen eine ansprechende würdevolle Lernumgebung vorzuhalten und ihnen somit einen Lebens- und Schutzraum zu geben, in dem sie einerseits  ihre schulischen und sozialen Fähigkeiten in einer geschützten Umgebung ausbauen können, andererseits jedoch auch geordnete und damit auch Sicherheit vermittelnde Strukturen
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